拥抱婴幼儿的情绪

发布:2019-12-01 01:30 | 作者:wangpangye18 | 来源:本站 | 查看:0次 | 字号:

面对0-3岁的婴幼儿,我们不说情绪的管理,而应该全然地接纳和拥抱他们的所用情绪……

2019年9月29日上午,思明区早教中心齐聚了来自各基地园、指导站的负责人和亲子师们,一场关于《拥抱婴幼儿情绪》的培训准时开展。中心特别邀请到了厦门市心理咨询师协会副秘书长、心理学博士朱银燕老师,这场讲座深受亲子师们的欢迎。

最后,朱老师留给大家一个思考:孩子情绪崩溃的时候—你在干什么?觉察自己平时的行为表现是否与孩子类似;厘清当下的解决方式是否给了孩子良好的教育;怎样用最有力的讲道理方式与孩子表达……

“妈妈在场时,宝宝能自如安逸地操作玩具……”;“妈妈在场时,宝宝是一种无所谓的态度……”;“妈妈在场时,宝宝时刻警惕妈妈是否在身边……”;“妈妈在场时,宝宝就表现得很没有安全感……”朱银燕老师形象地列举了婴幼儿四种不同的气质类型所表现出的状态,引发大家思考对应的养育者的气质类型、养育方式、养育环境。

紧接着,将婴幼儿0-3岁的心理任务分成两个阶段,形成良好的信任感阶段和建立良好的自主性阶段,并详细介绍了每个阶段宝宝的表现及家长的科学养育重点。总结了建立婴幼儿良好自主性的三部曲:第一步:觉察孩子,家长的敏感性培养;第二步:觉察自身,家长的自我成长;第三步:形成一个科学教养观念,真诚做自己,好好做父母,给孩子真正的“按需补给”。

结合大量的心理治疗案例,朱银燕老师给大家带来了一场温暖而感动的培训。整个过程,亲子师们时而感同深受,内容变现平台,时而备受启发,专注倾听、认真笔记。相信本次的培训学习能进一步提升各亲子师解析“亲子关系”的能力和家庭指导的能力。本学期早教中心还将继续开展系列0-3岁婴幼儿养育、教育的讲座,共促早教亲子师的专业水平提升。

 

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